为社会文明涂抹底色当是家庭教育之本
“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。”第一届全国文明家庭表彰大会12日在京举行。习近平总书记在亲切会见全国文明家庭代表时发表的重要讲话，充分表明家庭教育的重要性，唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。
中国有4亿多家庭。作为社会的细胞，家庭是人生最重要的场所。当孩子还不能独立行走，不能独立生活，更要依托家庭，这个时候的家庭教育对一个人的成长具有非常关键的作用。可以说，一个人的基本人生观、价值观、世界观都是从家庭教育熏陶开始，如果家庭教育对孩子不利，孩子将来的路可能会很难走，长大后成为对国家和人民有用的人更是无从谈起。其实，每个孩子生下来都是好的，他们心灵纯洁，单纯如白纸。家庭教育就要教给孩子分辨是非善恶美丑的能力，为他们创设良好环境，使每个人都能健康成长。
中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，历来重视家庭教育、家风家训。《庭训》中记载，孔子教育他的儿子孔鲤“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，在家庭教育中要求孔鲤努力学习中国古代的传统文化，学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。“孟母三迁”的家教故事在我国家喻户晓，由于孟母的悉心教导，以身作则，最终使孟子“旦夕勤学不息，祖师子思，遂成天下之名儒”，成为与孔子齐名，享有“孔孟之道”美誉的一代大儒。尽管自古以来我们在家庭教育方面就有着良好的传统，但在社会生活节奏加快，特别是人口流动加快以及家庭单元缩小的当今，我们更强调学校教育对培养孩子的作用，家庭教育往往被忽视，如何创设良好、健康的家庭教育环境则更是少有问津。
树德育人，为社会文明涂抹底色当是家庭教育之本。具体来说，注重家庭教育，就是要重言传、重身教，教知识、育品德。就一个家庭而言，如果家长整天低头玩手机，却希望孩子能好好学习，爱读书；如果家长动不动就吵架、闹离婚，却希望孩子有和谐的人际关系；如果家长不孝敬老人，却期盼自己的孩子将来孝敬自己，这一切现实吗？目前，家庭教育的各类观念思潮很多，频频有所谓的专家现身说法，“虎妈”“狼爸”之风一阵接着一阵。其实，到底该学哪样，孰优孰劣，既没有定论也没有可比性。笔者看来，在孩子的培养和教育问题上，家长应该扮演好自己的角色，将精力用在培育孩子健全的人格和心灵成长方面，兼顾孩子的身体锻炼和社会交往。比如，可以借鉴传统教育中的精华部分，结合新的时代特点，关注、强调和提升家庭教育的质量，用正确的世界观、人生观、价值观引导下一代茁壮成长。
当然，家庭教育还需要全社会的共同努力。各级党委和政府要切实把注重家庭、家教、家风摆上议事日程，教育部门、学校应该帮助广大家长掌握现代家庭教育的科学知识和方法，使家长成长为“专家”，让家庭教育回归理性，营造宽松快乐的成长环境，为孩子的幸福人生筑牢根基。（崇明文明网原创评论员 王宗双）
中国有4亿多家庭。作为社会的细胞，家庭是人生最重要的场所。当孩子还不能独立行走，不能独立生活，更要依托家庭，这个时候的家庭教育对一个人的成长具有非常关键的作用。可以说，一个人的基本人生观、价值观、世界观都是从家庭教育熏陶开始，如果家庭教育对孩子不利，孩子将来的路可能会很难走，长大后成为对国家和人民有用的人更是无从谈起。其实，每个孩子生下来都是好的，他们心灵纯洁，单纯如白纸。家庭教育就要教给孩子分辨是非善恶美丑的能力，为他们创设良好环境，使每个人都能健康成长。
中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，历来重视家庭教育、家风家训。《庭训》中记载，孔子教育他的儿子孔鲤“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，在家庭教育中要求孔鲤努力学习中国古代的传统文化，学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。“孟母三迁”的家教故事在我国家喻户晓，由于孟母的悉心教导，以身作则，最终使孟子“旦夕勤学不息，祖师子思，遂成天下之名儒”，成为与孔子齐名，享有“孔孟之道”美誉的一代大儒。尽管自古以来我们在家庭教育方面就有着良好的传统，但在社会生活节奏加快，特别是人口流动加快以及家庭单元缩小的当今，我们更强调学校教育对培养孩子的作用，家庭教育往往被忽视，如何创设良好、健康的家庭教育环境则更是少有问津。
树德育人，为社会文明涂抹底色当是家庭教育之本。具体来说，注重家庭教育，就是要重言传、重身教，教知识、育品德。就一个家庭而言，如果家长整天低头玩手机，却希望孩子能好好学习，爱读书；如果家长动不动就吵架、闹离婚，却希望孩子有和谐的人际关系；如果家长不孝敬老人，却期盼自己的孩子将来孝敬自己，这一切现实吗？目前，家庭教育的各类观念思潮很多，频频有所谓的专家现身说法，“虎妈”“狼爸”之风一阵接着一阵。其实，到底该学哪样，孰优孰劣，既没有定论也没有可比性。笔者看来，在孩子的培养和教育问题上，家长应该扮演好自己的角色，将精力用在培育孩子健全的人格和心灵成长方面，兼顾孩子的身体锻炼和社会交往。比如，可以借鉴传统教育中的精华部分，结合新的时代特点，关注、强调和提升家庭教育的质量，用正确的世界观、人生观、价值观引导下一代茁壮成长。
当然，家庭教育还需要全社会的共同努力。各级党委和政府要切实把注重家庭、家教、家风摆上议事日程，教育部门、学校应该帮助广大家长掌握现代家庭教育的科学知识和方法，使家长成长为“专家”，让家庭教育回归理性，营造宽松快乐的成长环境，为孩子的幸福人生筑牢根基。（崇明文明网原创评论员 王宗双）
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